INFORMATICA

Aqui encontraras algunos de los proyectos empleados en el transcurso del año escolar.

proyecto de jardines

En el primer periodo escogimos jardines y lo bautizamos con el nombre de NATURALEZA VIVA ENTORNO VERDE.
Este proyecto se llamo se llama asi ya que entre todo el grupo decidimos ponerle este nombre,  escogimos este proyecto de primero por que pues en nuestro colegio hay muchos espacios pero poco utilizados  ya que en este colegio permanecemos  seis horas  ala semana es coo nuestro segundo hogar y decidimos ponerlo mas agradable y con  mas color...

El proyecto inicio Asignando una matera a cada estudiante por la qué tenemos que responder y cuidar. Al analizar detalladamente mi matera descubrí que necesitaba todo de nuevo pues se encontraba en muy mal estado la tierra era mala, la mata estaba practica mente muerta.
Luego comencé a buscar lo que necesitaba; para adecuarla necesite:
Tierra
Planta
Aguja
Hilo
Poli sombra
Abonos (fertilizantes, vitaminas)

Fui a donde un vivero le pregunte al señor que atendia le pregunte sobre una mata que sobre viva alos rayos de sol  y el joven del vivero me aconsejo; Las orquideas son las plantas florales con más variedades en el mundo. Las hay de variadísimos tamaños, desde pequeñas como cabeza de alfiler hasta enormes como un árbol. Para saber como cultivar orquideas, debemos tener en cuenta que son plantas de climas cálidos, y su condición de epífitas.
Hay ciertos requerimientos indispensables para comprender
como cultivar orquideas.
• Luz: las orquídeas necesitan cantidades de luz que varían de acuerdo a la especie. La mayoría no requiere exposición directa a los rayos solares.
A modo genérico, la luz debe filtrarse entre 50-70%, ya que el exceso de luz, vuelve amarillentas las hojas. La falta de luz las vuelve verde oscuro. Tanto la falta como el exceso de luz, retarda el crecimiento y la floración, hasta el grado de evitarla. Una iluminación correcta genera una superficie brillante en los brotes nuevos, y una floración regular.
• Temperatura: la temperatura requerida varía según la especie. Para ello se las divide en tres categorías según la temperatura requerida.
- De clima frío: con temperaturas diurnas de 15-20°C. En esta clase están los Cymbidiums, Odontoglosums.
- De clima templado: entre 18-24°C. Catleyas, Dendrobiums,etc.
- De clima caliente: temperaturas entre 20-30°C. Phalaenopsis y Vandas.
Las temperaturas nocturnas ideales son 10°C menores que las diurnas....

¡¡¡ENTORNO VERDE NATURALEZA VIVA!!!




PASOS PARA SEMBRAR UNA PLANTAS

Procedimiento para sembrar plantas:
Primero escogemos el lugar apropiado para sembrar plantas, algunas plantas requieren sol directo y otras requieren iluminación abundante, pero no sol directo.
La preparación del suelo previo a sembrar plantas requiere un agregado de materia orgánica de unos 5-7cm. si es la primera vez que se siembran plantas, debemos agregar una capa fina de 4-5cm de arena de sílice bajo la materia orgánica.
Nivelamos después el terreno para que el riego se extienda de modo uniforme por la superficie. Está listo entonces el suelo para sembrar plantas...
PROYECTO DE DISCIPLINA Y ORDEN KIOSCOS Y RESTAURANTE ESCOLAR...


este proyecto trato de mejorar el orden de estos dos sitos ya nombrados...

la disciplina se refiere a los métodos de formación del carácter y de la enseñanza de auto-control y de un comportamiento aceptable,[1] por ejemplo, enseñar  alos niños que tienen que ahcer orden en  las filas tambien que el aseo antes de comer es  lavarse las manos antes de las comidas es un patrón particular de comportamiento, y el niño está siendo disciplinado para adoptar ese patrón .

SLIDE
Es una herramienta que nos sirve para aplicar y hacer una presentacion creativa, como un video de mis fotos; en ella podemos apliocarla para la presentaciones en mis blogg..
Tambien nos permite hacer una presentacion y agregar  efectos a la presentación de las fotografías para  la presentación mas creativa..
LAS TIC
Las tic en la educacion la "sociedad de la información" en general y las nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva muchas veces importantes esfuerzos de formación, de adaptación y de "desaprender" muchas cosas que ahora "se hacen de otra forma" o que simplemente ya no sirven. Los más jóvenes no tienen el poso experiencial de haber vivido en una sociedad "más estática" como nosotros hemos conocido en décadas anteriores, de manera que para ellos el cambio y el aprendizaje continuo para conocer las novedades que van surgiendo cada día es lo normal.
Precisamente para favorecer este proceso que se empieza a desarrollar desde los entornos educativos informales (, la escuela debe integrar también la nueva cultura:
Ø  alfabetización digital,
Ø  fuente de información,
Ø  instrumento de productividad para realizar trabajos,
Ø  material didáctico,
Ø  instrumento cognitivo....
Obviamente la escuela debe acercar a los estudiantes la cultura de hoy, no la cultura de ayer. Por ello es importante la presencia en clase del ordenador, de la cámara de vídeo, y de la televisión… desde los primeros cursos, como un instrumento más, que se utilizará con finalidades diversas: lúdicas, informativas, comunicativas, instructivas… Como también es importante que esté presente en los hogares y que los más pequeños puedan acercarse y disfrutar con estas tecnologías de la mano de sus padres.



En en la escuela normal superior de neiva encontramos un grupo de niñas del grado 10-03 jugando
futbol con otro equipo de niñas de noveno.
Aqui nos socializamos con otros estudiante nos divertimos mucho y jugamos sin complicaciones.

LA NETIQUETA

CONSEJOS PARA EL DISEÑO DE  MATERIAL EDUCATIVO